BACHELOR en MANAGEMENT ET GESTION DES ENTREPRISES
en alternance - accessible dès le baccalauréat
Durée 3 ans - 180 crédits ECTS – Niveau II (licence)
Tronc commun en Années 1 et 2 – Choix d’une spécialité en Année 3
Cette formation pour :
- justifier d’une première
expérience professionnelle
dans une région dynamique
- réussir à trouver sa voie
professionnelle,
- développer progressivement son projet
personnel,
- envisager, pour ceux qui le souhaitent, une poursuite
d’études à l’étranger grâce au réseau d’universités
partenaires (Erasmus) ou en France en cycle de Masters.
Pourquoi choisir cette formation?
La formation est innovante par rapport aux cycles existants
puisqu’elle permet :
de recevoir une formation académique solide en accord avec les normes
européennes du système LMD.
d’obtenir une reconnaissance académique européenne grâce aux systèmes
des crédits européens (ECTS) et une reconnaissance professionnelle grâce à
un titre de l’IPAC reconnu par l’Etat à un niveau Licence (niveau II).
Cette formation est le résultat d’un très important travail de conception et d’ingénierie
pédagogique destinée à répondre aux demandes combinées des jeunes et des
entreprises.
Le résultat de ce travail se concrétise par :
- Des cours tout au long de l’année sur une période de 32 semaines,
- Des périodes de stage ou d’emplois en entreprise d’une durée significative pour répondre à la demande d’étudiants qui s’épanouissent plutôt dans la pratique que dans la seule théorie,
- Un mode d’apprentissage qui prend en compte le niveau de maturité de
chacun et limite les risques d’erreur d’orientation.
Objectifs de la formation haut de page
- Permettre à des étudiants issus du Baccalauréat de se préparer – grâce à une
découverte professionnelle de différents secteurs d’activités – à insérer
progressivement l’univers professionnel de leur choix.
L’orientation à l’issue du baccalauréat représente une difficulté réelle. La mise en
relation progressive des étudiants avec des entreprises, sous forme de missions,
de stages, d’emploi favorise une intégration réussie.
La formation a été construite en fonction de deux critères :
- une vie professionnelle longue d'où la nécessité d’un apport de connaissances
larges et solides pour faciliter la gestion des mutations ;
- une volonté d'être en adéquation avec les besoins en compétences du tissu
économique régional et européen.
|
|
Débouchés à l'issue de la formation haut de page
Le caractère généraliste de la formation au cours des deux premières années
permet un large choix. C’est l’un des avantages majeurs de cette formation qui
privilégie l’ouverture plutôt que la spécialisation immédiate.
En dernière année d’études (3è année) les étudiants choisissent une orientation vers
une spécialisation dans l’un des domaines suivants :
- "marketing - communication" pour des fonctions commerciales larges et
ouvertes dans des entreprises de taille variées. Compte-tenu de la diversité des
métiers, les perspectives de débouchés sont nombreuses,
- "banque – assurance", secteurs fortement pourvoyeurs d’emplois,
- "ressources humaines", pour les candidats qui préfèrent opter pour des
postes à finalité moins commerciales mais qui nécessitent une technicité et un
savoir-faire réels,
- "immobilier", secteur à la recherche de collaborateurs performants possédant
un professionnalisme confirmé
Contenu de la formation haut de page
Années 1 et 2
L’enseignement vise à acquérir un ensemble de compétences conforme aux référentiels d’études.
Il est volontairement généraliste pour apporter à chaque apprenant une culture d’entreprise large et ouverte.
INTITULE DES UNITES D'ENSEIGNEMENT |
Enseignement Professionnel
Marketing*
Négociation*
Communication écrite et orale
Méthodologie Professionnelle
Gestion de l’information
* l’enseignement du marketing et de la négociation/communication
donne lieu à un enseignement régulier chaque semestre. |
Environnement
Economie d’entreprise
Economie générale
Droit*
* cet enseignement se déroule de manière régulière tout au long des
4 semestres. Chaque matière possède la même importance. |
Anglais : obligatoire pour tous les candidats
|
Gestion
Outils de gestion informatique
Base de données
Gestion de la Relation client
Finance (comptabilité – calculs financiers – comptabilité
analytique) |
Pratique Professionnelle
Dossier professionnel 1 – Découverte d’un secteur
d’activité
Dossier professionnel 2 – Rapport de stage fin d’année 1
Dossier professionnel 3 – Rapport de stage fin d’année 2
Evaluations professionnelles de stage |
Les caractéristiques de la dernière année d’études de Bachelor - Année 3 - (semestres 5 et 6)
Le contenu de la troisième et dernière année dépend de la spécialisation choisie : Marketing-Communication –
Bancassurance - Ressources Humaines - Immobilier.
Quelle que soit la spécialisation choisie, les caractéristiques suivantes sont communes à chacune des spécialités.
- le choix de la spécialité de 3è année, choix définitif, se fait au cours du semestre 4 (fin de seconde année) en
collaboration étroite avec le Directeur des études qui doit jouer un rôle de conseil, - l’année se déroule en alternance, prioritairement en statut de salarié. Les conditions de ce statut ne peuvent être
définies avec précision puisque celles-ci dépendent de la législation en vigueur au moment de la signature du contrat,
- l’année doit être envisagée comme une année terminale avant l’entrée définitive dans la vie active. Cependant, pour les
candidats motivés par une poursuite d’études, un cycle de Masters en France ou à l’étranger est envisageable.
L’insertion professionnelle reste cependant la voie à privilégier pour les candidats à ce type d’études,
D
ans tous les cas, vous savez que vous avez envie de travailler dans l’économie marchande, dans des entreprises
soumises aux contraintes du marché, et vous en acceptez les règles et les challenges.
Organisation des études haut de page
|
Cette formation est le résultat d’un très important travail de conception et d’ingénierie
pédagogique destinée à répondre aux demandes combinées des jeunes et des
entreprises.
Le résultat de ce travail se concrétise par :
- Des cours tout au long de l’année sur une période de 32 semaines,
- Des périodes de stage ou d’emplois en entreprise d’une durée significative
pour répondre à la demande d’étudiants qui s’épanouissent plutôt dans la
pratique que dans la seule théorie,
- Un mode d’apprentissage qui prend en compte le niveau de maturité de
chacun et limite les risques d’erreur d’orientation.
|
Conditions d'admission haut de page
|
La formation est accessible à tous les étudiants après un BAC. L’obtention du
baccalauréat est obligatoire.
Elle est aussi accessible aux stagiaires de la Formation Professionnelle Continue dans
le cadre du plan de formation, de la V.A.E. (Validation des Acquis de l'Expérience), du
D.I.F. (Droit Individuel de Formation) ou d'un C.I.F. (Congé Individuel de Formation.).
Les modalités de recrutement se font sur dossier et entretien individuel. |
Sites IPAC sur lesquels la formation est proposée haut de page
|
